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农民工参与培训的积极性不高。相当比例的农民工对自身的文化和操作技能的提高不重视，培训重视程度不高，对提高安全操作技能水平和有关安全等方面的培训热情不大，对安全教育培训的重要性认识不深。相关研究表明，建筑业一线工人接受安全教育培训的效果对安全事故的减少至关重要。然而，我们往往忽略安全教育培训工作的重要性，导致部分建筑施工人员安全素质低下，自身存在很多缺陷，从而引起人的不安全行为，是造成建筑施工安全事故的本质根源
四）农民工参与培训的积极性不高。相当比例的农民工对自身的文化和操作技能的提高不重视，培训重视程度不高，对提高安全操作技能水平和有关安全等方面的培训热情不大，对安全教育培训的重要性认识不深。
相关研究表明，建筑业一线工人接受安全教育培训的效果对安全事故的减少至关重要。然而，我们往往忽略安全教育培训工作的重要性，导致部分建筑施工人员安全素质低下，自身存在很多缺陷，从而引起人的不安全行为，是造成建筑施工安全事故的本质根源。
建筑企业由于其行业的特殊性，农民工的安全问题始终是社会各界要关注的焦点问题。由于缺乏系统有效的安全教育培训，建筑业农民工这一群体的安全素质较低，安全知识、技能和防护意识不足，使其往往成为建筑施工伤亡事故的主要导致者和受害者。针对我国建筑业农民工安全教育培训的现状和存在的问题，我们提出了一种“创新型”安全教育模式——体验式安全教育。通过改进的安全教育培训模式，以期提高建筑业农民工安全教育培训的效果，改善我国建筑业的安全状况。
建筑业农民工安全教育培训问题由来已久，头绪众多。传统的安全教育模式受限于授课人员水平、培训硬件设备以及农民工文化素质高低等因素，无法深入到每个接受教育的农民工灵魂深处。于是，笔者在此与大家分享一种“创新型”安全教育培训模式——体验式安全教育，致力于将教育与实践相结合进行直接认知，对工人开展三级教育交底，进行理论学习，然后再组织工人进入体验教学，使农民工在智力、情绪及行为层面都有所收获，有效提高“教”“学”双方的积极性及培训质量，使建筑施工安全性得到显著提高。
体验式安全教育内容涵盖安全防护用品展示、平衡木体验、安全帽撞击体验、安全带使用体验、洞口坠落体验、移动式操作平台体验、脚手架综合体验、综合用电体验、灭火器演示体验等十余种施工场景，不同施工场景体验凝聚了我们对于安全意识需求的深解读，对安全教育方式的深理解，对每一种不同类型危险源导致伤害的深刻模拟。
建筑人通过亲身参与，亲自体会，亲自体验，亲自感悟，让学习建筑职业知识更生动形象，寓教于乐，理论与实践相结合，让每个职工都有实际操作的动手能力，真正达到“安全、预防为主”的目地的场馆，称为建筑体验馆。建筑体验馆通过视觉、听觉、语言、动态动作等四种不同表现方法；采用平面、立体的或三维的三种不同的表现方式；对过去的记忆和回忆、实际的体验、对未来理想的或想象中等三种不同的时空情景模式。让大家亲自参与其中，亲自感受，亲自体验，亲自体会，亲身感悟的过程，达到知识与实际工作情景相结合，亲自动手亲身参与，不仅从书本理论，也从实际动手操作中获得智慧，用到建筑安全生产中，让个人与集体的生命财产获得保障。让建筑人对建筑职业、建筑安全、建筑工艺流程更全面的直接的了解及展示，对于这样的建筑职业场馆定义为建筑安全教育培训体验馆。