产品别名 |
建筑安全体验馆,实体安全体验区,工地安全体验馆,安全体验设施 |
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品牌 |
自主 |
标准安全体验设备条文规范：
1.工程项目部应建立安全教育培训制度；
2.当施工人员人场时，工程项目部应进行以安全法律法规，企业安全制度、施工现场安全管理规定及各工种安全技术操作规程为主要内容的三级安全教育培训和考核；
3.当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，应进行安全教育培训；
4.施工管理人员、专职安全员每年度应进行安全教育培训和考核。
施工人员人场安全教育应按照先培训后上岗的原则进行，培训教育应进行试卷考核。施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时，进行安全教育培训，施工人员熟悉作业环境，掌握相应的安全知识技能。
现场应填写三级安全教育台账记录和安全教育人员考核登记表。
施工管理人员、专职安全员每年应进行一次安全培训考核。
《建设工程安全生产管理条例》
第三十七条作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。
施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应当对作业人员进行相应的安全生产教育培训。
《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》(建教[1997]83号)
第六条建筑业企业新进场的工人，接受公司、项目(或工区、工程处、施工队，下同)、班组的三级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。
(一)公司安全培训教育的主要内容是：和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。培训教育的时间不得少于15学时。
(二)项目安全培训教育的主要内容是：工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育的时间不得少于15学时。
(三)班组安全培训教育的主要内容是：本工种的安全操作规程、事故安全案例、劳动纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。
建筑安全体验馆的组成以及建设意义：建筑人通过亲身参与，亲自体会，亲自体验，亲自感悟，让学习建筑职业知识更生动形象，寓教于乐，理论与实践相结合.让每个职工都有实际认知能力与实际操作的动手能力，真正达到“安全、预防为主、消除隐患”的目地，把这样的场馆，称为建筑教育培训体验馆。建筑体验馆通过视觉、听觉、语言、动态动作等四种不同表现方法；采用平面、立体的或三维的三种不同的表现方式；对过去的记忆和回忆、实际的体验、对未来理想的或想象中等三种不同的时空情景模式。让大家亲自参与其中，亲自感受，亲自体验，亲自体会，亲身感悟的过程，达到知识与实际工作情景相结合，亲自动手亲身参与，不仅从书本理论，也从实际动手操作中获得智慧，用到建筑安全生产中，让每个人与集体的生命财产获得保障。让建筑人对建筑职业、建筑安全、建筑工艺流程更全面的直接的了解及展示。
安全帽撞击体验
让体验者在这个特殊的环境里，体验在真实或想象的危险中的不安不良状态。再用不经意的大约五公斤撞击力，让体验者感受到一种强烈而压抑的情感状态。认识到不戴安全帽带来的危害，从而养成正确带安全帽的好习惯。
重物搬运体验
既锻炼身体，又能掌握面对重物时的正确搬运方法。
灭火器演示体验
使职工充分了解发生火灾时如何正确使用消防器材，增强职工消防意识，杜绝火灾隐患。
平衡木体验
可以考查体验者的自身平衡能力，检查肌体的应变能力。
高处作业劳动保护从事高处作业的职工，经过建筑安全舱安全技术教育和体检检查，合格才能上岗，凡患有高血压、心脏病、癫痼病、肱晕症等不适宜高处作业的人，禁止从事高处作业。掌握保护自己生命安全和健康的知识和技能，杜绝冒险蛮干，做到不伤害自己、不伤害别人，也不被别人伤害。各类人员除了做到不违i章指挥不违i章作业以外，还应熟悉以下建筑施工安全的特点。安全体验馆实现工程施工管理的技术规范，项目技术负责人组织业内技术人员、施工班组组长、质检人员进行深入研究，编制相应的作业指导书，从而在技术上对此类问题进行周密，并在实施过程中予以改进。
工地安全体验馆设置的优势是该馆通过模拟数十种施工场景，将施工现场常见的危险行为与施工事故预演重现，施工管理人员、工人可以通过观看、细听和触摸等感官直觉，体验到触电、高空坠落、物体打击、平台倾覆体验，安全急救等各种施工事故的发生过程以及后果，学习并掌握正确的安全防护用品使用方法和有效的自救方法，用直接体验代替了文字、影像等传统教育方式，可有效加强施工人员的安全意识以及自我保护意识。
